长幼教育集团天成分园——“花开半夏，见证生长”幼儿测评活动

孩子的生长，咱们一同见证不同的长幼长r测评种子需求不同的生长条件，对温度、教育集团湿度和土壤等，天成要求各不相同。分园不同的花活动孩子也有各自的品性，各自的开半利益与缺乏。只要真实知道孩子，证生了解孩子，幼儿才干促进孩子更好的展开！

幼儿展开测评作业是长幼长r测评对教师作业态度和才能以及幼儿学习才能、行为习惯的教育集团查看和总结。为进一步贯彻落实《幼儿园教育辅导大纲》、天成《3-6岁儿童学习与展开攻略》精力，分园促进幼儿的花活动全面展开，一起也全面了解幼儿的展开情况和班级教育情况，学期行将完毕之际，合肥市长江路教育集团天成分园展开了学期幼儿测评活动。

此次测评，以年级为单位进行，选用操作、发问和展示等方法，对幼儿进行全方位的才能展开评价。下面咱们一同来看看宝物们的精彩体现吧！首要进行中班组幼儿测评，中班幼儿经过 问、说、唱、跳、着手操作等方式展示了自己的生长。活动中，孩子们斗胆展示自我，与伙伴愉快协作扮演。

中班精彩测评完后，紧接着小班幼儿体现。别看小班的宝宝尽管小，但能斗胆、自傲地体现自我，精彩的体现赢得了在场教师的阵阵掌声。

幼儿的展开测评是对教师作业态度和才能以及幼儿学习才能及行为习惯的查看和总结。测评教师在与幼儿的互动中看到了各班孩子在语言表达、数学认知、社会交往、运动才能、艺术体现等方面有了很大的前进，一起也发现班级间幼儿展开水平的差异以及单个幼儿在某些方面存在的缺乏。测评活动后，各班级进行了仔细的汇总，对测评中呈现的问题进行考虑并提出解决方案。

幼儿如春园之草，不见其长，日有所增。经过测评，让咱们更进一步的发掘和发现每个孩子的闪光点，清楚地了解到幼儿各方面的才能展开情况，而且及时地与各班教师进行了反应，让教师们能更明晰地了解到本班幼儿在各领域中的展开情况，为下一阶段教育活动的方针拟定及活动展开供给了充沛的根据，奠定了坚实的根底。

撰稿:程梦圆。

(责任编辑：探索)