东湖快语｜教育的温度，藏在教师多看一眼的温顺里

湖北日报评论员 杜宇慧。东湖的温度藏多

近来，快语在贵州师范大学附属中学的教育教师教室里，展开了一场没有习题、温顺不讲考点的东湖的温度藏多“最终一课”。没有公式推导、快语没有答题技巧，教育教师只要教师眼中的温顺泪光、学生眼里的东湖的温度藏多星斗，以及一份份藏着心意的快语“特别礼物”。这堂课，教育教师让高考的温顺严重与芳华的感动交织成诗。

高三（4）班班主任黎俊教师提早几周预备“礼物清单”：记载三年韶光的东湖的温度藏多短视频、涵义“逢考必过”的快语福扣，还有学弟学妹亲手摘下的教育教师向日葵。这些细节背面，是教育者对“人”的厚意凝视。当黎教师呜咽着说“你们是我的自豪”时，咱们看到的不仅是师生情，更是教育的实质——不是流水线上的机械运送，而是用爱与陪同哺育心灵。

高考终会闭幕，但芳华永不散场。学生黄治钦许下希望“多年后再团聚”，道出了芳华最宝贵的友情：同行路上，互相托举，勇往前行。一切拔河比赛的默契、运动会的猛进、书里夹着的纸条，一起铸造生长路上的“同行者勋章”。

考场写答案，人生写故事。教师们在“最终一课”中教训学生，人生考场远比高考更长。唯愿带着同窗友情与师长祝愿上路，在风雨中站稳脚跟，在迷雾中找到方向。

当教室里响起“谢谢教师，辛苦了”的齐声离别，咱们知道，这场“最终一课”不是结尾，而是一种新的开端。它逾越物质与时刻、逾越了常识教授的领域，教会学生更重要的东西：真实的考试不止于分数，更在于如安在压力中坚持初心，在离别中学会爱惜。正如捧在手心的向日葵，未来顶风而立、向阳而生，一路生花。

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