长幼教育集团天成分园：我的姓名有故事——大班年级组幼小联接系列活动

韶光荏苒，日月如梭。长幼再过一段时间，教育集团接系大班幼儿就要完毕幼儿园日子，天成等候他们的分园是充溢希望和神往，并带着一点奥秘的姓大班动小学日子。在合肥市长江路幼儿园关工委的故事安排下，长幼天成分园展开了“我的年级名字有故事”主题活动。教师给孩子们讲了《鱼子非》的组幼故事，幼儿对“姓”“名”特别猎奇。小联所以，列活好玩又风趣的课程故事开端了.....。

名字的长幼由来。

教师说：名字由姓和名组成，教育集团接系也称名字。天成人的名字，是人类为差异个别，给每个个别给定的特定称号符号，是经过语言文字信息差异人群个别差异的标志。因为有了名字，人类才干正常有序地往来，因而每个人都有一个归于自己的名字。我说：从我出世的那刻起，父母就给我取了一个好听的名字，我喜爱自己的名字，我要把自己的名字规划的最美观!。

“姓氏”大查询。

关于名字最奇特的部分便是“姓氏”——咱们国家有“百家姓”。在班级里孩子们发现有和自己相同的姓氏，也有许多不同的姓氏。那么咱们身边的人都有哪些姓氏呢？所以孩子们在班上展开了姓氏大查询活动。

在教师的协助下，孩子们将计算的成果绘制成一张计算表。咱们发现，班上姓陈和姓王的各有3人是最多的。

寻觅和自己同姓的人。

咱们都有同一个先人哦！班上没找到同姓的小伙伴，不要紧，咱们能够到其他班级找找看。咱们在其他班级找到同姓的朋友啦！

名字的用途。

“咱们的名字除了往常用来称号，还有什么用呢？”“哪些地方会呈现咱们的名字呢？”

班级里许多东西上都能找到咱们的名字，报到表、绘本、枕头、被子、魔尺、咱们的著作上……

我是小小名字规划师，名字构思变身。

我来规划名牌。

游戏玩法：一画二贴三撕。

搞清楚游戏玩法和规矩，那就来一场“撕名牌”大战吧！说干就干，孩子们立刻着手规划自己的名字“名牌”。

荣誉成功时间 

姓氏是一个人的标志之一，更蕴含着我国几千年共同的文明内在。知道名字是知道自己的一部分，教师以名字作为起点，经过查询、查询共享、沟通评论、查询姓氏、构思规划、游戏等方法，鼓舞孩子们探究自己名字的由来，满意了孩子们的猎奇心与求知欲，让幼儿领会伙伴协作的愉快。孩子们不只感知了姓的传承性，了解名字的共同意义，更领会到了汉字文明的博学多才，激发了幼儿对文字符号的爱好，培养了幼儿的前书写爱好，建构了前书写经历，然后更好地助力幼小联接。

高兴的幼儿园韶光行将画上休止符，幼儿园的点点滴滴促就了咱们不一样的生长，咱们给自己规划手刺，让咱们停留在夸姣时间。愿你们在今后的韶光里永久保持着一份猎奇纯真、达观自傲、英勇且刚强的面临夸姣的未来！

撰稿：宋红。

(责任编辑：探索)