合肥市长江路幼儿园教育集团（京福分园）：沙池里的游乐园

游玩是合肥孩子的天分，游戏就像万花筒，市长充满了多种的江路随机性和发明性。游戏是幼儿园教育集园沙一个高兴的进程，也是团京一个考虑的进程，幼年的福分游戏是孩子更高档的一种学习方法。沙池游戏作为孩子们最喜爱的池里户外活动区之一，孩子会和小小的乐园沙池擦出怎样的火花呢？让咱们和孩子一同，再次走进小沙池，合肥感触他们在沙池中的市长大欢欣！

主题缘起。江路

儿童是幼儿园教育集园沙天然生成的游戏者，沙池游戏中孩子们表现着自主、团京发明、福分幻想、池里协作等游戏精力。瞧！有的小朋友在用碗和铲子在煮饭；有的小朋友在给小货车装沙子；还有的小朋友在挖瑰宝......其中程程小朋友用竹筒建立起了一个滑梯，边建立边和周围的伙伴说：“看，这是我搭的滑滑梯。”

回到班级后孩子们共享自己今天在沙池的游戏，程程在团体面前说到：“我今天在沙池里搭了滑滑梯，我很喜爱玩滑滑梯。”接着，其他孩子们也各抒己见，有的孩子说自己也想在沙池里搭滑滑梯，有的孩子说妈妈常常带他去游乐园玩滑滑梯。当听到游乐园时，有的孩子建议到：“咱们去沙池里搭游乐园吧？”这个提议激发了孩子们建立游乐园的主意，一时间孩子们沉浸在沙池里搭游乐园的欢欣中。

畅谈游乐园。

但是游乐园里除了有滑滑梯，还有什么呢？孩子们开端了评论。

果果：游乐园里有旋转木马。

姮忻：游乐园里有蹦蹦床，小朋友能够在上面蹦来蹦去。

熙畅：游乐园还有小火车。

欣怡：游乐园有许多小朋友。

安定：游乐园还有卖爆米花、还有卖饮料的。

咱们你一句我一句的评论着，火热的气氛充满着整个班级。随后孩子们观看了游乐园的相片，提升了对游乐园游乐设备的知道，并进一步绘画规划行将建立的游乐园。

咱们举动啦。

简略的讨论完毕后，小朋友们在班级里开端寻觅自己在沙池里所需求的资料，如雪糕棍、胶水、瓶盖、积木、纸绳等，孩子们将拿取的资料装进了筐子里，走进沙池敞开游乐园之旅。

场景一：旋转木马。

进入沙池后，书然小朋友径自地走向了沙池中固有的动物收纳盒中，在看一看、想一想之后，挑选了一个竹筒和一个筛子，然后挑选沙池里的一片空位，先将竹筒竖直放好，再将筛子放在竹筒的顶端，高兴肠说到：“旋转木马的帐子搭好了！”一旁的炎恩小朋友说到：“旋转木马还需求有座椅。”炎恩小朋友的话引发了书然小朋友进一步寻觅资料的希望，所以又走向了资料筐，此刻姮忻小朋友也加入了进来，协助书然小朋友一同寻觅适合做座位的资料，他们挑选了瓶盖当座椅，毛球当小朋友。但是用什么衔接座椅和帐子呢？忽然姮忻小朋友说：“我想到了一个好办法，能够把线穿进（筛子）洞里，然后用胶粘住绳子和座椅。”

所以，姮忻和书然小朋友开端了举动，姮忻小朋友专心肠把线穿进筛子的洞里，但是线又太长了，她找来剪刀和绳子，但是她一个人没有办法剪断绳子，接着她请炎恩和书然帮她拉直绳子，她从中心剪断。没一瞬间，调整好绳子长度后，旋转木马就差不多了，在风的吹动下，旋转木马轻轻地摇晃转动了起来。

场景二:小火车。

欣怡和文涛小朋友在进入沙池后，就商议好两人要一同建立游乐园里的小火车。进入沙池后，文涛小朋友拿起冰棒棍就开端铺小火车的轨迹，这时欣怡小朋友对文涛说：“小火车是绕着一个圆圈跑的。”只见她拿起了小铲子，在沙池里勾画出一条深深的圆圈痕迹，并告知文涛：“你要沿着这个圆圈铺小火车轨迹。”所以，文涛将冰棒棍一个接一个沿着火车轨迹摆放规整，最终在与伙伴的商议中，将已建立好的小火车移至火车轨迹上，不由高兴肠说到：“嘀嘀嘀，小火车发动啦！”

与此同时，游乐园的蹦蹦床、小池塘、滑梯等也相继建成，在感觉要功德圆满的时分，忽然，去水池取水途径石子路的艺歆小朋友说到：“咱们还要再铺点小路。”孩子们结伴拿取了石头，再次走进游乐园进行铺路，并参议建立了游乐园的大门。此刻，游乐园已初具雏形。

场景三：卖饮料啦！

继游乐园完工后，孩子们揣着一口袋的高兴满载而回。回到班级里，孩子们看到建立完结的游乐园不由心生欢欣，在欢欣之余翰林小朋友不由宣布疑问，并询问到：“咦？游乐园不是有卖饮料的吗？”一时间，翰林的疑问也引起了咱们的留意，随后，孩子们再次走进沙池开端寻觅资料做饮料，翰林在沙池里做起了服务员向咱们卖饮料，吆喝着：卖饮料啦！好喝的饮料谁来买？”听到热烈地吆喝声后，游乐园的小朋友也都被招引过来，睿睿小朋友说：“我喜爱喝甜的，你帮我加一点糖，能够吗？”只见翰林顺手抓了一把沙子作为糖，小心谨慎地把它往杯子里撒。

场景四：游乐园门票。

伴随着游乐园日益完善，孩子们刻不容缓地想要去游乐园观赏。游乐园的门票但是必不可少的，孩子们建议到一同画游乐园门票，所以咱们投入到游乐园门票的规划制造之中。在门票规划制造好后，孩子们拿着门票有序排队，果果小朋友自发地做起了收票员，看着自己建立出的游乐园，孩子们成就感满满。

滑梯、城堡、旋转木马......这些是孩子心中童话般的欢欣。在此次沙池游戏中孩子们经过搜集、使用资料，并将资料与沙子进行相互交融进行构思游戏，充沛展示了孩子们自主沟通及共享的趣味。其实高兴的幼年，便是充满了猎奇，在欢声笑语中，游戏愈加风趣。还有，那么一群小伙伴的陪同。一同去体会游戏，一同收成友谊、收成爱，宝物们进而在爱中生长，在高兴中开放！

撰稿：席莹莹。

来历：长江路幼儿园教育集团。

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