小天鹅学科周 知文识字小秀才——记西园新村小学北校三年级语文学科周活动

近期，西园新村小学北校教育集团精心策划的小天小秀西园新村小学学科语文活动周正在进行，11月23日展开的鹅学是三年级组的“知文识字”活动。活动选用小组协作、科周分轮闯关的知文周活方法进行。学生三人一小组，识字运用电子书包协作闯关，才记是北校“双减”方针下减轻学生作业负担，提高语文中心素质的年级一次有利测验。

活动前，语文教研部分精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，猜字谜、小天小秀西园新村小学学科组合字型、鹅学改错字等多种形式的科周爱好活动，让孩子们在高兴活动中稳固已学常识、知文周活学会搬迁运用，在感触我国文字的博学多才的一起，激起自动识字的爱好，探求汉字背面的奥妙。 

整个活动进程像游戏相同充溢应战又饶有风趣。小选手们组成“圆桌会议小组”，相互讨论、协作探求。猜字谜，依据标题快速剖析，敏捷答题；组合字型，结合已学的偏旁部首，在间架结构中寻觅组合规则；改错字准确率最高，小选手们敏捷剖析，精准修正。

电子书包助力小选手们答题更快速。当显示屏上出现标题时，同学们纷繁点击平板上的抢答器，抢到的小组振奋之情溢于言表，没抢到的小组也暗自沮丧，真是“几组欢欣几组愁。”答题完毕后，一切的完结状况也实时出现，及时向选手们反应对错，让他们“知其然，也知其所以然”。

“猜字谜，组合字型······学科周活动太风趣了，本来小小汉字藏着大大奥妙！”“我今后要多识字，多认字。”活动现场，三年级的小选手们畅谈着自己的感触。

西小北校语文学科周，充分发挥“互联网+”对学生开展的助力效果，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提高语文中心素质，稳固个性化的学习成效，让“小天鹅”们具有愈加多样和灵动的未来！ 

来历：西小北校教研处。

修改：黄啸。

(责任编辑：探索)